不学无术，心比天高。
上课求学，全看心潮。
玩乐第一，学习第二。
不求优秀，只求不挂。
所学为何，全然不知。
只知自身，不需补考。
不慎挂科，痛哭流涕。
新年伊始，继续浪荡。
留级退学，都是恐吓。
所谓之人，怎会是我？
坐于课室，翻开课本。
或玩手机，或会周公。
我来上课，积极学习。
自我感觉，甚是良好。
或不知耻，与人笑谈。
天生机智，自学便好。
三五道题，谓之繁重。
期限前晚，才来写抄。
抱怨不会，眉皱心焦。
四处借鉴，鸡飞狗跳。
问其何不，提前思考。
我不想写，淡然答道。
谁知其人，终日闲晃。
无所事事，满眼迷茫。
求导积分，毫无价值。
低等学识，学来何用？
行走社会，不靠高数。
我做领导，不做技工。
冰雪聪明，天生丽质。
文凭在手，何须苦劳？
安闲舒适，大学生活。
一起玩耍，一起欢笑！
醉生梦死，浮躁轻狂。
可怜可恨，我大学生！
（越是与别人接触得多，我越是对这个现状感到无限的不满。而且最恐怖的是，一只在鸭子中生活的天鹅也会放弃飞翔，在一群浑噩的人中间生活也会放弃自己的理想，开始怀疑自己的努力。他们会在下雨的早晨劝正要去上课的你不要去上课；他们会劝你和他们一起去玩乐。然后自己就会动摇，啊，难道说，每天玩得开开心心，ddl前一天晚上熬夜写作业才是正确的生活吗？别人每天快快乐乐的，为什么我沉浸在解不出题的痛苦中呢？
所谓人的三六九等，恐怕从这个时候开始分层了。我不敢说自己是什么样的人，我只能尽力往金字塔的塔尖前进。我也知道，这个金字塔的中部和底部的人占了绝大部分。按照比例来算，平日接触的人群，多属于这个层次。总之，以此自勉，我绝不能成为我所讨厌的这一类人。同时，我也为这个国家的未来感到深深的担忧啊，这样一群没有信念没有理想的人，又能创造出一个怎样的未来？也许你说现在还年轻，有一天他们会梦醒的，可是万一一辈子都梦不醒呢？